Nella presente pagina si rende disponibile il materiale aggiornato di giornate di docenza tenute presso differenti sedi delle scuole di specializzazione post-universitarie in psicoterapia cognitiva e comportamentale afferenti all’AIAMC, e in corsi di formazione presso Servizi e Strutture.

Argomenti delle lezioni trattate

  • Le lezioni di Metodologia della ricerca su caso singolo rappresentano parte della formazione sulla valutazione clinica e quantitativa degli interventi in psicologia clinica e psicoterapia.
  • La Desensibilizzazione Sistematica: uno degli strumenti più storici e apprezzati della psicoterapia comportamentale, presentato nella versione originale di Wolpe del 1958 e aggiornato secondo le ultime indicazioni derivanti dalla teoria dell’apprendimento inibitorio di Craske.
  • Il trattamento dei disturbi d’ansia secondo il modello comportamentale e cognitivo: focus sul Disturbo da Panico, Agorafobia e Ansia Sociale secondo una prospettiva storica che arriva agli approcci di terza generazione, con un focus primariamente clinico.
  • Psicoterapia di Coppia. Modelli di coppia: dalla psicologia sociale alla psicologia dell’attaccamento. Definizione del cliente, identificazione dei cicli disfunzionali, scelta del modello di intervento, gestione dei processi comunicativi: un approccio basato sui comportamenti e sulle cognizioni, e un approccio focalizzato sul riconoscimento e sulla comunicazione delle emozioni nel legame tra i partner.
  • L’utilizzo della Realtà Virtuale in Psicoterapia. Si presente il modello cognitivo-comportamentale basato sulla esposizione per immagini, e si indicano applicazioni utili anche per il contesto ambulatoriale di utilizzo di ambienti di realtà virtuale per il trattamento di fobie, ansia generalizzata e comportamenti di evitamento.
  • La Dipendenza da gioco su internet e le nuove dipendenze comportamentali connesse con lo sviluppo tecnologico e le nuove tecnologie. Vengono illustrati i fattori diagnostici, modelli psicologici del comportamento normale nell’utilizzo della tecnologia e come l’evoluzione degli strumenti tecnologici stia cambiando le modalità di interazione sociale. Si da ampio spazio al gioco e alle nuove forme di gioco. Si evidenziano le principali aree critiche (cyberbullismo, dipendenza da sovraccarico di informazioni, dipendenza da cybersesso).
  • Il disturbo da Gioco d’Azzardo Patologico. Storia e patologica del comportamento legato al gioco d’azzardo. Vengono presentati i principali modelli sociologici e psicologici per comprendere questo disturbo. Si articolano i principali protocolli di intervento di matrice cognitiva-comportamentale, motivazionale e psicoeducativa per il trattamento del disturbo, anche in comorbidità psichiatrica. Si delineano i protocolli di esperienze di tipo residenziale. Si rende disponibile una simulazione in R del comportamento di un giocatore alle slot machine.
  • Lettura ragionata e integrata dei risultati dei profili di personalità e delle scale cliniche e di validità dei principali test di personalità clinica in italiano:
    • Utilizzo clinico e caratteristiche psicometriche del Millon Clinical Multixaxial Inventory – III. Viene presentato il modello teorico proposto da Millon che struttura il terzo più importante inventario sui disturbi di personalità e sulla valutazione psicodiagnostica. Vengono analizzate le singole scale cliniche e viene indicato un corretto processo interpretativo.
    • Utilizzo clinico e caratteristiche psicometriche del Personality Assessment Inventory (PAI). Vengono analizzate le singole scale cliniche e viene indicato un corretto processo interpretativo.
    • Presentazione della struttura del MMPI-2-RF e del MMPI-3, la forma ristrutturata e aggiornata del più diffuso strumento per la valutazione della psicopatologia nel contesto clinico e forense. Strutturazione concettuale, scale di validità e analisi critica.
    • Utilizzo clinico e presentazione delle principali caratteristiche psicometriche del PID-5 Personality Inventory for DSM-V. Dal modello categoriale al modello dimensionale e relazione con altre concettualizzazioni dei disturbi di personalità.
  • Applicazione nei trattamenti di Recovery Psichiatrica del Protocollo Unificato per il trattamento transdiagnostico dei disturbi emotivi di Barlow. Il protocollo di intervento proposto da Barlow e Farchione prevede un trattamento focalizzato sui disturbi emotivi focalizzandosi sulla dimensione del Nevroticismo, tratto trasversale ad una molteplicità di disturbi psicopatologici.
  • L’intervento sul trauma singolo e il ruolo degli ACEs (Adverse Childhood Experiences) nello sviluppo del trauma complesso. Indicazioni di trattamento secondo le principali linee guida e secondo il protocollo in otto passi dell’EMDR.